УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, УЧИТЕЛИ, РОДИТЕЛИ,

СКЪПИ СЪГРАЖДАНИ,

Всяка година, през месец май, заставаме празнично приповдигнати пред паметника на княз Борис І в двора на нашето училище. Поднасяме цветя и венци, свеждаме глава в почит на този достоен българин, велик владетел и прозорлив управник.

И днес, в тези необичайни дни, ние пак сме тук с мислите и със сърцата си. За миг избягали от шумотевицата на деня, от грижите на битието, от личната суета и празнословието. За пореден път ще направим поклон пред живота и делото на един от най-великите синове на нашия народ.

Този, който ни преподаде първия урок по родолюбие!

Хан и княз, тиранин и светец, властолюбив владетел и смирен отшелник.

Син на хан Пресиян, от рода на хан Крум. Роден като хан, управлявал като княз, погребан като монах, той стои начело на българското царство  от 852 до 889 г. Наследил от предшествениците си силна и жизнена държава, хан Борис предприема далновидни стъпки, които определят историческия жребий на България. С поглед напред, решителен, неотстъпчив, с дух и дела на държавник. Водач, който знае силата на меча, на вярата, на книгите. Предопределен от съдбата да извърши два исторически акта – покръстване  и просвещение на българския народ, събития с огромно значение за държавата до днес.

Сам приема кръщението и титлата княз, с усилие,  с търпение,  със сълзи и кръв, с  желязна  ръка покръства и България.

С  ум и дипломация  постига автономия  на Българската църква.

Но храмът се нуждае от свещеник, вярата – от слово, а  словото – от букви. А буквите са вече създадени – донасят ги Климент, Наум, Сава, Горазд, Ангеларий. Планът на княза е грандиозен – книги, училища, знания, култура, духовност. Той разорава почвата и, като добър стопанин, посява безценни семена. Подготвя България да посрещне своя Златен век!

От славното време на княз Борис І до днес са достигнали непреходни ценности – вярата, буквите, книгите, знанието, свободата. Те бяха и до днес са знаме на всички следовници – творци и борци. Ние, днешните българи, можем гордо да заявим, че старата мечта на княз Борис І  се сбъдна.  Неговата обичана България, преживяла възходи и падения, е все така красива, жизнена и устремена напред в бъдещето. Тя е равна на другите, достойна, уважавана. Тя  отново е в  своето европейско семейство. Такава иска да я види князът. Нашето „А“ и „Б“, за които българският владетел така милее, нашата кирилица вече е една от официалните азбуки на модерна Европа.

Благодарим на княз Борис І, който направи своя цивилизационен избор, на държавника, който постави основите на нашата идентичност и самочувствие.

Сега, в дните на социална изолация, още повече се уверяваме в силата на науката и на знанието, чрез които човечеството  ще преодолее изпитанията на времето. Усещаме потребността от образовани хора – знаещи, можещи, всеотдайни в труда си.  Всеки  един от нас – учители, ученици, родители и граждани, ще дадем своя ежедневен  и постоянен принос, за да съхраним онзи висок дух,  морал и добродетели, каквито българският народ винаги е притежавал. Името на княз Борис І  ни задължава.

ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!

СУ „Свети княз Борис І“ – Асеновград

02 май 2020 г.

Последвайте линка!

http://www.ruobg.com/news/read/id/1723

О Б Р Ъ Щ Е Н И Е

Уважаеми родители,

Във връзка с обявеното от Народното събрание извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България.
Най-важната ни мисия днес е да опазим живота и здравето на нашите деца, на възрастните хора, на всеки човек.
Това, което ни се случва, води до промени във всички дейности на обществото, включително и в образователния процес.
Живеем в технологичен свят, който ни предоставя решения за бърза и надеждна комуникация. Сега тези възможности може да подпомогнат учебния процес и да допринесат за пълноценното прилагане на един нов подход към образованието. Дигитализацията е начинът учебно-възпитателната работа да не прекъсва.
Образованието в дигитална среда може да бъде приложено успешно само с Вашата подкрепа и в непрекъснато партньорство с педагогическите специалисти и ръководството на Вашето училище. Всички алтернативни варианти за учене и преподаване от разстояние могат да бъдат използвани. Става дума за електронни платформи за синхронно и асинхронно обучение, онлайн обучение в реално време и електронна комуникация. Подходящи са и електронните варианти на учебници, електронно четимите учебници, както и електронните ресурси на редица доставчици.
Комуникацията е възможна и чрез електронните дневници, електронна поща, социални мрежи и други, при което на учениците в домашни условия ще се оказва дистанционна подкрепа за самоподготовка и упражнения.
Един от положителните резултати на дигитализацията е подобреният обмен на информация между учители и родители. Тя позволява да се засилят процесите на двупосочна комуникация, което ще подобри взаимоотношенията между семействата и училището, ще внесе повече разбиране и толерантност.
За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки:
• Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;
• Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;
• Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет;
• Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят;
Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели:
• Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им.
• Насърчавайте детето да бъде активно.
• Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние.
• Съдействайте на по-малките деца с наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ
• Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници.
• Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.

Нека бъдем добронамерени, сплотени и да си сътрудничим в името на най-добрия интерес на детето.